沁县图书馆干部培训实施方案

为了进一步加强图书馆干部职工的教育培训工作，充分调动和发挥图书馆干部学习的积极性，建立干部学习的长效机制，推进学习型和干部学习培训工作科学化、制度化建设，是学习培训成为提高干部素质重要途径和干部考核的重要依据，特制定本实施方案。

一、指导思想

沁县图书馆将全面贯彻党的十七届六中全会精神和十八大精神，在上级有关部门的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，高举旗帜，围绕大局，服务人民，改革创新，以人才能力建设为核心，以高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才培养为重点，不断加大投入力度，创新培养培训机制，推进图书馆专业技术人才继续教育体系建设，大力提升专业技术人才能力素质，促进图书馆干部队伍整体素质的提高。

二、培训内容

(一）专业技术人才培训。围绕图书馆多个服务业窗口领域，以更新知识、掌握先进技术、提升专业技术水平为主要内容，实施短期培训项目。

（1）数字化、网络化在图书馆的高速发展,使得图书馆的功能不断增大,图书馆传统的工作模式被赋予了新的内涵。信息资源存贮的数字化、服务手段的现代化、信息传递的网络化、信息资源的共享化,已成为现代图书馆工作发展的主要方向，图书馆专业知识更新给了我们一个很好的提高专业知识和技能的教育平台,它运用图书馆知识的新概念、新技术、新方法、新信息来讲授课程,用典型的实际案例评析、交流,更实际、更实用的传授了图书馆的知识、工作技能以及实践经验。开展大规模的知识更新继续教育，才能满足信息时代图书馆读者需求。

（2）图书馆现在由传统模式的借还书向自动化、数字化图书馆过渡，对图书馆人的观念和知识必须更新和转变，策划创新理念和创新方式等专业知识，进一步提高自身素质，才能实现工作创新，而具有创造性的高智能的服务才是图书馆专业化的服务。

（3）虚拟参考咨询服务需要一批高素质的复合型人才。随着计算机技术、网络技术、多媒体技术的日趋发展及在图书馆的应用,图书馆的参考咨询服务正由面对面的咨询转向与虚拟的网络咨询服务，培养高素质的复合型人才迫在眉睫。

（二）总分馆制推广，加强管理员业务技能培训。为了整合县内的公共阅读资源，建立全县统一的总分馆制管理体制和运作机制，所有基层服务机构需统一管理，统一调配，统一编目等，县馆对分馆和管理重在业务指导，负责对全县农家书屋管理员进行业务技能培训，不定期地进行现场业务辅导，最终达到全县资源的共建共享。

三、培训要求

（1）落实培训计划。图书馆属股级事业单位，凡上级相关部门要求学习、参加培训，图书馆全体干部将意不容辞的认真组织学习、参加，并对干部的学习培训情况作统计汇总，作为本馆干部职工职称晋升、年度考核评优的必备条件。

（2）认真开展自学。除上级相关部门要求学习、培训以外，图书馆全全体工作人员还应该对自身的理论知识、业务技能随学随用，多学多钻研，以适应现代图书馆复合型人才的需要。

（3）建立图书馆下乡业务辅导制度。图书馆业务人员每月定期下乡对农家书屋进行现场督查，对每个农家书屋工作中存在的问题进行现场辅导，做到相互促进，共同提高。